Edublogs y Estrategias Didácticas.

     Cuando hablamos de ámbitos pedagógicos estamos aceptando una educación integral, adhiriendo al nuevo paradigma educativo que plantea el proceso de enseñanza-aprendizaje que resulta de una urdimbre en la que se entretejen la pedagogía constructivista, la relevancia de la interacción social en la educación planteada por Vygotsky los aprendizajes significativos expuestos por Ausubel.       Desde esta posición pedagógica el docente debe actuar como facilitador de herramientas, pero en el tema que abordamos hoy referido al uso de blogs, esta herramienta no resultaría bien explotada si el docente no le permitiera a los estudiantes ser creadores de ese espacio de aprendizaje; como todas las nuevas tecnologías para que los estudiantes aprehendan sobre la utilización de este recurso deben lograr aprendizajes significativos para evitar que el uso de estas resultes en la simple resolución de una consigna que luego olviden rápidamente.      En ...

Basándonos en el aporte de Aznar y Soto (2010), podemos decir que la utilización de los blogs educativos - edublogs favorecen el aprendizaje de las habilidades propias de la alfabetización o competencia digital, tanto para estudiantes como profesores, lo que supone una constante renovación y formación permanente para una óptima integración de la tecnología en la escuela. Existen diversos tipos de edublogs: individuales, grupales, de alumnos, de profesores, de instituciones, audioblogs, fotoblogs y videoblogs que actúan como herramientas al servicio de la educación y favorecen una adecuada atención a la diversidad desde el ciberespacio, de una forma más creativa y enriquecedora, posibilitando el desarrollo de la innovación como mejora en el centro escolar.  Este sistema de contenidos web se adapta fácilmente a las necesidades didácticas de los docentes, ya que los Edublogs nacieron a fin de propiciar experiencias de enseñanza y aprendizaje desde la implementación y el uso de recu...

     Un blog es un recurso Web en donde el autor puede publicar periódicamente ideas u opiniones, a modo de bitácora, sobre temas de interés tanto personal como colectivo, por medio de textos, enlaces, fotos, imágenes, sonido y videos, que estructuralmente figuran ordenados cronológicamente. También permiten la interacción entre los administradores con los lectores generando un circulo de diálogo.      En este sentido, los Edublogs son blogs destinados a fines académicos, pudiendo aplicarse en todos los niveles educativos, para potenciar el proceso enseñanza-aprendizaje, adaptándose fácilmente a cada una de las disciplinas, modelos de enseñanza y aprendizaje de los actores institucionales. Se clasifican según autoría, blogs de profesores, blogs comunitarios (tanto de profesores como de alumnos) y blogs de alumnos.      En el marco de la actual sociedad aumentada , concepto propuesto por Dolores Reig, en donde los alumnos tienen conocimien...